Die Situation
Du hast die Wasserflasche deiner Freundin nach dem Kurs im Fitnessstudio gefunden, und sie hat sie auf der Bank neben der Rezeption liegen lassen.
Past events, present location
Das lernst du: Am Ende dieser Aktivität kannst du eine kurze Nachricht schreiben, die sagt, was mit der Wasserflasche passiert ist und wo sie jetzt ist.
Past events, present location
Das lernst du: Am Ende dieser Aktivität kannst du eine kurze Nachricht schreiben, die sagt, was mit der Wasserflasche passiert ist und wo sie jetzt ist.
Du hast die Wasserflasche deiner Freundin nach dem Kurs im Fitnessstudio gefunden, und sie hat sie auf der Bank neben der Rezeption liegen lassen.
Wir benutzen die Vergangenheit, um zu sagen, was passiert ist, und die Gegenwart, um zu sagen, wo die Flasche jetzt ist.
Ich habe deine Wasserflasche nach dem Kurs gefunden.
Sie liegt auf der Bank neben der Rezeption.
Du hast sie im Fitnessstudio liegen lassen.
Sie ist gerade immer noch dort.
Du kannst sie morgen früh abholen.
Falsch: It was on the bench.
Richtig: It is on the bench.
Benutze die Vergangenheit nicht für einen Ort, der jetzt noch stimmt. Wenn die Flasche noch dort ist, benutze "is", nicht "was".
Diese Angaben zeigen das Thema und die Fähigkeit, die in dieser Aktivität geübt werden.
Wir bevorzugen noch nicht angesehene Aktivitäten desselben Niveaus und schlagen bei Bedarf benachbarte Niveaus vor.
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