Fragmento
Elena, ¿has ido ya a la cafetería nueva de la plaza?
No, Sergio. ¿Está cerca de la oficina?
Sí, está a cinco minutos, detrás de la biblioteca. Fui ayer con Marta.
¿Y qué tal? Ayer necesitaba un café, pero no conocía la zona.
Dos compañeros hablan de una cafetería, dan indicaciones y quedan para ir juntos.
Tema de la actividad: Orientarse y hacer planes
Dos compañeros hablan de una cafetería, dan indicaciones y quedan para ir juntos.
Tema de la actividad: Orientarse y hacer planes
Elena, ¿has ido ya a la cafetería nueva de la plaza?
No, Sergio. ¿Está cerca de la oficina?
Sí, está a cinco minutos, detrás de la biblioteca. Fui ayer con Marta.
¿Y qué tal? Ayer necesitaba un café, pero no conocía la zona.
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Estas referencias muestran el tema y la habilidad que se practican en esta actividad.
Priorizamos actividades que aún no has visto en el mismo nivel y, cuando hace falta, sugerimos niveles cercanos.
Practica cómo preguntar por una dirección, seguir indicaciones y localizar una parada de autobús.
Continúa este objetivo en la siguiente etapa de práctica.
Comparar dos autobuses, elegir una ruta y preguntar por la parada y el billete.
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Practica una entrevista laboral, explicar cómo llegar y hablar de tu disponibilidad.
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Laura organiza y realiza un trayecto en autobús para devolver unos auriculares.
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Problema al subir
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Laura cuenta su experiencia en una tienda y practica una entrevista de trabajo.
Usa la misma función comunicativa en otro contexto.