Estratto
Ho preso l'autobus perché la strada principale era chiusa.
La strada principale era chiusa, quindi ho preso l'autobus.
Ho mandato un messaggio perché volevo avvisare Sara.
Sono arrivato tardi, quindi abbiamo iniziato più tardi.
Scelte e ritardi quotidiani
Tema dell’attività: Causa e conseguenza
Scelte e ritardi quotidiani
Tema dell’attività: Causa e conseguenza
Ho preso l'autobus perché la strada principale era chiusa.
La strada principale era chiusa, quindi ho preso l'autobus.
Ho mandato un messaggio perché volevo avvisare Sara.
Sono arrivato tardi, quindi abbiamo iniziato più tardi.
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Questi riferimenti mostrano il tema e l’abilità praticati in questa attività.
Diamo priorità alle attività non ancora viste dello stesso livello e, quando serve, suggeriamo livelli vicini.
Impara a esprimere azioni necessarie per percorsi, procedure e servizi.
Usa la stessa funzione comunicativa in un altro contesto.
Presente per azioni immediate
Usa la stessa funzione comunicativa in un altro contesto.
Confronta persone, cose e luoghi usando più o meno con aggettivi.
Continua con un’attività vicina al tuo livello.
Problema, scelta e soluzione
Passa a un obiettivo che sviluppa ciò che hai imparato.
Racconta una passeggiata, una spesa semplice e la preparazione della cena.
Usa la stessa funzione comunicativa in un altro contesto.
Chiedere indicazioni, scegliere prodotti e informarsi sui prezzi prima di un viaggio.
Usa la stessa funzione comunicativa in un altro contesto.