場面
あなたと友達がピクニックの準備をしていて、それぞれが何を持っていくかを話しています。
Présent pour un pique-nique
学ぶこと: このアクティビティを終えると、ピクニックに何を持っていくかを言い、誰かが物を持っているかを尋ねられるようになります。
Présent pour un pique-nique
学ぶこと: このアクティビティを終えると、ピクニックに何を持っていくかを言い、誰かが物を持っているかを尋ねられるようになります。
あなたと友達がピクニックの準備をしていて、それぞれが何を持っていくかを話しています。
これらの現在形は、持っているもの、選ぶもの、持っていくものを言うために使います。
私はかごを持っています。
私はボトルを取ります。
私はサンドイッチを持って行きます。
ナプキンを持っていますか?
はい、ナプキンを持っています。
誤り: Tu a une serviette ?
正しい: Tu as une serviette ?
"tu a" ではなく "tu as" と書きます。tu のときは avoir の形が s で終わります。
同じレベルの未閲覧アクティビティを優先し、必要に応じて近いレベルも提案します。
Récit d’une mésaventure
学んだ内容を土台に次の目標へ進みましょう。
Apprenez à donner une date précise et à parler d’un mois.
同じコミュニケーション機能を別の場面で使いましょう。
Exprimer des quantités et des mesures avec des nombres et des unités.
同じコミュニケーション機能を別の場面で使いましょう。
Deux amis font des courses au marché pour préparer un repas avec vingt euros.
同じコミュニケーション機能を別の場面で使いましょう。
Comprendre et formuler des échanges simples pour localiser un aliment dans la cuisine.
同じコミュニケーション機能を別の場面で使いましょう。
Présente les critères et les plaisirs d’un jeu coopératif entre amis.
同じコミュニケーション機能を別の場面で使いましょう。