A situação
Você achou a garrafa de água da sua amiga na academia depois da aula, e ela deixou a garrafa no banco perto da recepção.
Past events, present location
Você vai aprender: Ao final desta atividade, você vai ser capaz de escrever uma mensagem curta dizendo o que aconteceu com a garrafa e onde ela está agora.
Past events, present location
Você vai aprender: Ao final desta atividade, você vai ser capaz de escrever uma mensagem curta dizendo o que aconteceu com a garrafa e onde ela está agora.
Você achou a garrafa de água da sua amiga na academia depois da aula, e ela deixou a garrafa no banco perto da recepção.
Usamos o passado simples para dizer o que aconteceu e o presente para dizer onde a garrafa está agora.
Eu achei sua garrafa de água depois da aula.
Ela está no banco perto da recepção.
Você deixou na academia.
Ela ainda está lá agora.
Você pode pegar amanhã de manhã.
Errado: It was on the bench.
Certo: It is on the bench.
Não use o passado para um lugar que continua verdadeiro agora. Se a garrafa ainda está lá, use "is" (está), e não "was" (estava).
Essas referências mostram o tema e a habilidade praticada nesta atividade.
Priorizamos atividades ainda não vistas no mesmo nível; quando necessário, sugerimos níveis próximos.
Choosing the right frame
Continue com uma atividade próxima do seu nível.
Everyday grammar practice
Continue com uma atividade próxima do seu nível.
Learn how to talk about intentions you had in the past and what actually happened.
Continue com uma atividade próxima do seu nível.
A helpful lunch solution
Pratique este objetivo em outra modalidade.
A changed pickup plan
Pratique este objetivo em outra modalidade.
Practice listening to and writing a brief workplace introduction and polite response.
Use a mesma função comunicativa em outro contexto.