A situação
Você e um amigo estão organizando um piquenique e conversam sobre o que cada um vai levar.
Présent pour un pique-nique
Você vai aprender: Ao final desta atividade, você vai ser capaz de dizer o que você leva para um piquenique e perguntar se alguém tem um objeto.
Présent pour un pique-nique
Você vai aprender: Ao final desta atividade, você vai ser capaz de dizer o que você leva para um piquenique e perguntar se alguém tem um objeto.
Você e um amigo estão organizando um piquenique e conversam sobre o que cada um vai levar.
Essas formas do presente servem para dizer o que você tem, o que você escolhe e o que você traz.
Eu tenho uma cesta.
Eu pego uma garrafa.
Eu levo um sanduíche.
Você tem um guardanapo?
Sim, eu tenho um guardanapo.
Errado: Tu a une serviette ?
Certo: Tu as une serviette ?
Lembre que é "tu as", e não "tu a": com tu, a forma de avoir termina em s.
Essas referências mostram o tema e a habilidade praticada nesta atividade.
Priorizamos atividades ainda não vistas no mesmo nível; quando necessário, sugerimos níveis próximos.
Récit d’une mésaventure
Avance para um objetivo que usa o que você aprendeu.
Apprenez à donner une date précise et à parler d’un mois.
Use a mesma função comunicativa em outro contexto.
Exprimer des quantités et des mesures avec des nombres et des unités.
Use a mesma função comunicativa em outro contexto.
Deux amis font des courses au marché pour préparer un repas avec vingt euros.
Use a mesma função comunicativa em outro contexto.
Comprendre et formuler des échanges simples pour localiser un aliment dans la cuisine.
Use a mesma função comunicativa em outro contexto.
Présente les critères et les plaisirs d’un jeu coopératif entre amis.
Use a mesma função comunicativa em outro contexto.