Ситуация
Вы нашли бутылку с водой друга в спортзале после занятия, а друг оставил её на скамейке у стойки администратора.
Past events, present location
Вы научитесь: К концу этого задания вы сможете написать короткое сообщение о том, что произошло с бутылкой друга и где она сейчас.
Past events, present location
Вы научитесь: К концу этого задания вы сможете написать короткое сообщение о том, что произошло с бутылкой друга и где она сейчас.
Вы нашли бутылку с водой друга в спортзале после занятия, а друг оставил её на скамейке у стойки администратора.
Прошедшее время мы используем, чтобы сказать, что произошло, а настоящее время — чтобы сказать, где бутылка сейчас.
Я нашёл вашу бутылку с водой после занятия.
Она на скамейке у стойки администратора.
Ты оставил её в спортзале.
Она всё ещё там прямо сейчас.
Ты можешь забрать её завтра утром.
Неправильно: It was on the bench.
Правильно: It is on the bench.
Не используйте прошедшее время для места, которое и сейчас верно. Если бутылка всё ещё там, используйте "is", а не "was".
Эти сведения показывают тему и навык, которые отрабатываются в этом задании.
Сначала мы предлагаем непросмотренные задания того же уровня, а при необходимости, соседних уровней.
Choosing the right frame
Продолжите с заданием близкого уровня.
Everyday grammar practice
Продолжите с заданием близкого уровня.
Learn how to talk about intentions you had in the past and what actually happened.
Продолжите с заданием близкого уровня.
A helpful lunch solution
Потренируйте эту цель в другом формате.
A changed pickup plan
Потренируйте эту цель в другом формате.
Practice listening to and writing a brief workplace introduction and polite response.
Используйте ту же коммуникативную функцию в другом контексте.