Organizar la reparación de la bicicleta

Orientación para tu bicicleta

Vas a aprender: Al terminar esta actividad, serás capaz de decir qué tienes que hacer tú al llevar la bici al taller y de usar "hay que" para dar una recomendación general.

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Orientación para tu bicicleta

Vas a aprender: Al terminar esta actividad, serás capaz de decir qué tienes que hacer tú al llevar la bici al taller y de usar "hay que" para dar una recomendación general.

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La situación

Camila lleva la bici al taller de Diego, acuerda volver el viernes y explica qué hay que revisar antes de su paseo del sábado.

En contexto

Antes de un paseo largo, Camila lleva la bicicleta al taller del barrio. Le explica a Diego, el mecánico, que tiene que revisar los frenos y ajustar la cadena. También debe cambiar una llanta porque está bastante desgastada. Camila pregunta si puede recoger la bicicleta el viernes por la tarde. Diego le dice que primero hay que revisar todo con cuidado y que puede esperar hasta el jueves para confirmar el tiempo de reparación. Juntos acuerdan que Camila pasará por el taller el viernes. Así, ella sabe cuál es el próximo paso y puede organizar su paseo del sábado temprano.

Tu recorrido de aprendizaje

Estas referencias muestran el tema y la habilidad que se practican en esta actividad.