Francisco pregunta cómo llegar a la estación y elige el autobús por su maleta.
Tema de la actividad: Indicaciones y transporte urbano
Francisco pregunta cómo llegar a la estación y elige el autobús por su maleta.
Tema de la actividad: Indicaciones y transporte urbano
Natalia, perdona, ¿sabes cómo se va desde aquí a la estación de tren?
Sí, Francisco. Sigue esta calle todo recto hasta la plaza.
¿Está muy lejos de aquí?
No, está a diez minutos andando. También puedes coger el autobús número seis.
Prefiero ir andando, pero llevo una maleta bastante pesada.
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Estas referencias muestran el tema y la habilidad que se practican en esta actividad.
Priorizamos actividades que aún no has visto en el mismo nivel y, cuando hace falta, sugerimos niveles cercanos.
Comparar dos autobuses, elegir una ruta y preguntar por la parada y el billete.
Continúa este objetivo en la siguiente etapa de práctica.
Practica cómo preguntar por una dirección, seguir indicaciones y localizar una parada de autobús.
Continúa en un tema relacionado.
Dos compañeros hablan de una cafetería, dan indicaciones y quedan para ir juntos.
Continúa en un tema relacionado.
Laura organiza y realiza un trayecto en autobús para devolver unos auriculares.
Practica este objetivo en otra modalidad.
Problema al subir
Practica este objetivo en otra modalidad.
Practica preguntas sobre visitas, fechas, frecuencia, horarios y una tarea pendiente.
Usa la misma función comunicativa en otro contexto.