場面
アナが建物のリサイクルについてのメモを準備していて、別の住人のルイスが手伝っています。
Reglas y tareas diarias
学ぶこと: このアクティビティを終えると、建物の一般的なルールを"hay que"で言い、特定の人がする仕事を"tengo que"や"tiene que"で言えるようになります。
Reglas y tareas diarias
学ぶこと: このアクティビティを終えると、建物の一般的なルールを"hay que"で言い、特定の人がする仕事を"tengo que"や"tiene que"で言えるようになります。
アナが建物のリサイクルについてのメモを準備していて、別の住人のルイスが手伝っています。
どちらの形も必要性を表しますが、"hay que"は全員に当てはまるルール、"tener que"は誰が何をする必要があるかを表します。
紙を分別しなければなりません。
ボトルを洗わなければなりません。
火曜日にごみを出さなければなりません。
私はメモを書かなければなりません。
私はきれいなボトルを持っていかなければなりません。
誤り: Ana hay que escribir la nota.
正しい: Ana tiene que escribir la nota.
誰が仕事をするのかを言うのに"hay que"を使わないでください。特定の人について話すときは、正しい形の"tener que"を使います。
同じレベルの未閲覧アクティビティを優先し、必要に応じて近いレベルも提案します。
Propósito y razón
同じコミュニケーション機能を別の場面で使いましょう。
Decisiones con relativas
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Aprende a rechazar una interpretación y presentar la explicación que consideras verdadera.
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Una clienta pregunta precios, cantidades, compra una tarta y fresas, y paga en una pastelería.
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Mensaje breve de compra
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Mensajes cotidianos claros
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