상황
한 사람이 아침에 집을 나서기 위해 준비하고, 그다음 동료에게 자신의 일과를 설명하는 장면입니다.
Presente na rotina diária
학습 목표: 이 활동을 마치면 eu 형태의 현재 동사를 사용해 아침 일과를 이야기하고, 시간과 장소를 말할 수 있습니다.
Presente na rotina diária
학습 목표: 이 활동을 마치면 eu 형태의 현재 동사를 사용해 아침 일과를 이야기하고, 시간과 장소를 말할 수 있습니다.
한 사람이 아침에 집을 나서기 위해 준비하고, 그다음 동료에게 자신의 일과를 설명하는 장면입니다.
eu 형태는 매일 하는 일을 나타내고, às와 시간, na나 no와 장소는 언제 어디서 하는지를 보여 줍니다.
저는 일곱 시에 커피를 마셔요.
저는 열쇠를 탁자 위에 둬요.
저는 메시지를 읽어요.
저는 일곱 시 반에 이를 닦아요.
저는 배낭을 집어요.
저는 휴대폰을 주머니에 넣어요.
저는 여덟 시에 집을 나서요.
같은 수준에서 아직 보지 않은 활동을 우선하고, 필요하면 가까운 수준을 추천합니다.
Rotina, passado e conectores
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Características e condições atuais
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Frutas e preços próximos
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Leitura de pedido simples
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Surpresa simples em casa
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Busca e encontro simples
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