상황
바쁜 한 주를 보낸 뒤, 마리나가 친구에게 집에서 간단한 저녁 식사를 어떻게 준비했는지 이야기하고 있습니다.
Rotina, passado e conectores
학습 목표: 이 활동을 마치면 생활 패턴을 말하고, 어제 있었던 일을 이야기하고, 다음 식사를 제안할 수 있으며, e, mas, porque로 생각을 연결할 수 있게 됩니다.
Rotina, passado e conectores
학습 목표: 이 활동을 마치면 생활 패턴을 말하고, 어제 있었던 일을 이야기하고, 다음 식사를 제안할 수 있으며, e, mas, porque로 생각을 연결할 수 있게 됩니다.
바쁜 한 주를 보낸 뒤, 마리나가 친구에게 집에서 간단한 저녁 식사를 어떻게 준비했는지 이야기하고 있습니다.
현재형은 习慣과 계획에, 과거형은 끝난 행동에 쓰며, e, mas, porque는 생각을 이어 주는 말입니다.
평일에는 일곱 시에 집에 도착해서 간단한 식사를 합니다.
어제는 밥을 짓고 채소를 자른 뒤, 샐러드를 씻었습니다.
샐러드는 잘 나왔지만, 소금을 너무 많이 넣어서 소스가 짰습니다.
오늘은 다음 주 토요일에 같은 아이디어를 가져가되, 수프를 곁들이고 싶습니다.
제 친구는 요리를 좋아해서 저녁에 빵을 가져올 수 있습니다.
틀림: Ontem, preparo arroz.
맞음: Ontem, preparei arroz.
어제 끝난 행동은 과거형을 쓰세요. preparo가 아니라 preparei, cortei, lavei라고 말합니다.
같은 수준에서 아직 보지 않은 활동을 우선하고, 필요하면 가까운 수준을 추천합니다.
Presente na rotina diária
다음으로 가기 전에 선수 내용을 복습하세요.
Escolhas e combinações simples
현재 수준과 가까운 활동을 계속하세요.
Rotina e planos combinados
현재 수준과 가까운 활동을 계속하세요.
Engano, planos e soluções
배운 내용을 활용하는 다음 목표로 이동하세요.
Ditado sobre livros
같은 의사소통 기능을 다른 맥락에서 사용하세요.
Convite, ironia e limites
같은 의사소통 기능을 다른 맥락에서 사용하세요.