Ситуация
Sofía ищет тихое кафе в моём районе и спрашивает о ближайших местах и предметах.
Ubicar lugares y objetos
Вы научитесь: К концу этого задания вы сможете использовать "hay", чтобы представить место или предмет, и "está", чтобы сказать, где он находится.
Ubicar lugares y objetos
Вы научитесь: К концу этого задания вы сможете использовать "hay", чтобы представить место или предмет, и "está", чтобы сказать, где он находится.
Sofía ищет тихое кафе в моём районе и спрашивает о ближайших местах и предметах.
"Hay" используется, чтобы представить что-то новое, а "está" или "están" — чтобы сказать, где находится уже упомянутое.
Недалеко от площади есть тихое кафе.
Кафе находится рядом с парком.
На углу есть книжный магазин.
Книжный магазин находится напротив банка.
У окна есть столик.
Столик стоит перед растением.
Неправильно: Está una cafetería cerca.
Правильно: Hay una cafetería cerca.
Не используйте "está", чтобы представить что-то новое. Сначала скажите "Hay una cafetería", а потом "La cafetería está cerca".
Эти сведения показывают тему и навык, которые отрабатываются в этом задании.
Сначала мы предлагаем непросмотренные задания того же уровня, а при необходимости, соседних уровней.
Aprende a preguntar y responder sobre días, fechas y horas de actividades.
Продолжите с заданием близкого уровня.
Reglas y tareas diarias
Продолжите с заданием близкого уровня.
Deseos y posibilidades cotidianas
Продолжите с заданием близкого уровня.
Practica preguntas sobre visitas, fechas, frecuencia, horarios y una tarea pendiente.
Продолжите с заданием близкого уровня.
Una clienta pregunta precios, cantidades, compra una tarta y fresas, y paga en una pastelería.
Продолжите с заданием близкого уровня.
Una familia compara dos excursiones y elige el río según sus preferencias y el tiempo.
Продолжите с заданием близкого уровня.